道德习惯，亦称“道德行为习惯”。是指与一定的道德需要、道德倾向相联系的自动化的行为方式。经长期自觉的练习与实践而形成，是一个人由不经常的道德行为转化为内在的道德品质的关键因素。它的养成不仅使人获得了易于实现道德动机的行l^J手段，而且还由于它的受阻会引起消极的情绪体验。从而J成为进一步激励人们行动的内驱力。为培养学生良好的道德习惯，教师在组织行为练习与实践时应注意：（1）激发学生掌握良好道德行为习惯的意向与欲望；（2）提供道德行为练习与实践的榜样，让学生进行模仿；（3）创造良好的行为情境，避免重复_不良行为的机会；（4）使学生了解道德行为的社会意义及练习的阶段要求，并让学生了解练习的成绩和体验到愉快的情绪；（5）及时帮助学生克服不良行为习懒．使之明确坏习惯的害处，并加强克服坏习惯的信心。
道德习惯 [dào dé xí guàn]
双语例句原声例句
-
道德习惯有广义和狭义之分，它在个体道德生活中的作用不可低估。
Moral habits, the concept of which is used both in the broad and narrow senses, are an important factor not to be underestimated in individual's moral life.
-
法律的道德化是法律转化为更高的道德习惯和道德义务的过程，是法律得以被主体普遍遵守的必然体现。
Law moralized is the process of law turned to the higher moral habit and moral obligation, and it is the necessary reflection of law's universal obey by us.
-
凭借其课堂内外严谨和人性化的教育方式，坎特伯雷的教育不仅培养智力，也注重心灵的道德习惯养成。
With its rigorous and humane approach to students, both in and out of the classroom, Canterbury's program inculcates vital intellectual and ethical habits of mind.
-
All of these intellectual and moral customs and habits helped to constitute the democratic regime.
这些知性与道德风俗与习惯均,有助于建构出民主政体。
-
Their distinctive customs manners laws habits moral dispositions and sentiments and Aristotle's constitutional theorizing begins by asking a simple question.
意即他们特有的习惯，风俗，法律，习性,道德意向及社群观感,而亚里士多德的本质理论化过程,是透过提问一个简单的问题。
-
It consists of the entire way of life the moral and religious practices the habits customs and sentiments that make a people what they are.
它包含了整个生命的模式,道德上与宗教上的实作，习惯,风俗与情感,等形塑人格的一些元素。
应用推荐
$firstVoiceSent
- 来自原声例句