泰伦（Tarone 1982）则借助了社会语言学中语体连续体（style continuum）这一概念。他认为二语学习者具有一个与母语者相似的语体连续体，学习者对于语言的注意程度越高，那么他们就更多运用较为有影响力...
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语体连续体
Continuous style
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