亦称“联结主义心理学”。20世纪初美国心理学家E.L.桑代克在对动物实验研究的基础上提出的一种学习心理学理论。认为情境感觉和动作冲动反应之间形成的联结是学习的基础,也是心理行为的基本单位。。“联结”一词,意指实验动物对笼内情境的感觉和反应动作的冲动之间形成的联系或联想。
Still further, the action of connectionism, which has revolutionized psycholinguistics, makes the semantics network be spreading activated.
更重要的是,联结主义理论使得这个语义网络变得更加生动而具有实用性。
参考来源 - 语义关系与联结:大学英语词汇教学研究Compared with the theory of symbol processing, connectionism is more appropriate in explaining the nature of cognition.
较之符号加工理论,联结主义对认知过程本质的揭示更符合人认知的真实情况。
参考来源 - 认知心理学的联结主义理论研究·2,447,543篇论文数据,部分数据来源于NoteExpress
论文提出了我的研究工作中对人工智能研究纲领未来走向的观点—建立新联结主义研究纲领。
The article proposes a viewpoint that the a future trend of artificial intelligence research program is to establish a new connectionism research program.
传统的人工智能研究方法,如符号主义,联结主义,并没有使计算机达到具有人类智能的水平。
The traditional method, such as symbolism, connectionism, cannot make computer have intelligence like human beings.
联结主义与符号主义是认知科学的两个主要流派,起源于人们对于大脑结构与工作原理的研究。
Connectionism and symbolism are the two main schools of cognitive science. Connectionism is mainly based on the study of the structure and working mechanism of the brain.
And from a behaviorist point of view this is because of the associative history of these things.
在行为主义者看来,这是在这些事物之间的联结历史造成的。
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