管理育人是高等学校后勤工作的管理职能。高校后勤工作改革中提出“三服务、两育人”的宗旨和目的，即为教学服务，为科研服务，为师生员工生活服务；服务育人，管理育人。高校后勤工作具有教育属性。校园环境是潜在的课程，对学生世界观、人生观的形成起着重要作用。对学生严格管理、教育是后勤职工的一项重要职责。他们既是劳动者、管理者，又是教育者。
... 存储器片 memory chip 管理育人 managing and educating 涉外经济 concerning foreign nations economy ...
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学校办公室作为学校的一个综合管理部门，必须体现管理育人的功能。
As an administrative department, the general office of a school should embody the function of administration and cultivating people.
学校确定以“以德育人、文武育人、管理育人、服务育人、环境育人”的运行机制。
The school has set the operational mechanism of "cultivating people by virtue, literacy and martialism, service and environment".
学风问题既是一个思想方法问题，更是一个实践问题，要加强学风建设必须从严管理，管理育人，教书育人，抓工作作风来促进学生学风的转变。
The concept of being strict with management, imparting knowledge and educating students, improving the style of work is essential to promote the academic atmosphere and discipline.
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