...to pedia）、领悟法（Comprehension Approach）、社团语言学习法（Community L anguage Learning）、活动法（ Activity Method）等等，有兴趣的同学也可以就 这些外语教学法流派进行分析研究。
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计画评估术与要径法(1/4) • PERT – 箭号活动法(Activity on arrow, AOA) – 三时估计 – 机率性估计 • CPM – 节点活动法(Activity on node, AO...
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...题 182 网络图的基本概念与绘制一、网络图的构成网络图由箭线、节点组成，最常用的有三种方式：双标号法亦称箭杆活动法（A-O-A，Activity On Arrow）单标号法亦称节点活动法（A-O-N，Activity On Node）基于甘特图的搭接网络法（P-N...
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保守的水压力测验法又分为太平活动法（constould like flow method） 、渗入深度法（depth of penetr method） 和抗渗标号法。
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方法二是震间地震活动法；方法三是对数时间间隔法。
These methods include: the direct- indirect aftershock method, shock-to-shock seismic activity method and logarithm time interval method.
本方简要分析了平衡活动法产生的理论背景及其优越性。
In this paper, the author mainly discusses the definition, theoretical background, and superiority of the balanced activities approach.
人本化德育的方法，即自主建构法，主要有实践活动法、平等对话法、角色扮演法。
Its method view tells us that its method is the ways of self-construct such as the method of practice activity, the method of equal to talk, and the role-played.
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