内容介绍 《中小学教师校本研修教材·有效学校》是一本从现代学校建设的角度，探讨学校管理者应当确立什么样的学校理念、如何创建有效学校的培训教材。《中小学教师校本研修教材·有效学校》以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，突出学习者能力的培养，强调教材内容与所要形成的能力的对应性。
我参观过一些据说“有效”的新学校，在那里，孩子们喊着口号来学习自控，当他们不能安静地坐着时，必须站在桌子后面。
I have visited some of the newer supposedly "effective" schools, where children shout slogans in order to learn self-control or must stand behind their desk when they can't sit still.
第三，有证据表明这些材料是有效的，学校可以有所作为。
Third, there is evidence that these materials work, and that schools can achieve something.
好消息是，莫菲特说，自我控制能力可以由父母训练培养，而且学校的课程也有效果。
The good news is that Moffitt says self-control can be taught by parents, and through school curricula that have proved to be effective.
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