应用支撑系统层支持校园五个主要方面的应用：数字化教学（e-Learning）、数字化科研（e-Research）、数字化管理（e-Management）、数字化服务（e-Service）和数字化生活（e-Living）。
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因此，我的观点是，学校应有广泛的数字化的资源收藏，以满足科研与学术工作的需要，同时还要有适应各年龄段的有趣的小说、散文以供读者选择消遣。
So, my vote is that schools have extensive digital collections for research and scholarly work, and a good selection of interesting and age-appropriate fiction and nonfiction for pleasure reading.
高校图书馆是高校教学和科研的信息中心，图书馆数字化和知识经济对高校图书馆员提出了更高的要求。
University library is teaching and scientific research, information center and digital library knowledge economy of university librarian put forward higher request.
PACS系统的建立加速了放射科的数字化建设，方便了日常工作、科研、教学和会诊。
The foundation of PACS accelerated the creatation of digitized radiology department, and made work, study, teach and consultation expediently.
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