指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动。
探究性实验教学 The investigation experiment teaching ; exploratory experiment teaching
化学探究性实验教学法 Journal of Changzhi University
论文的第一部分介绍物理探究性实验的理论研究。
The first part of the thesis mainly introduces the theoretical research of the inquiry physics experiment.
第二部分，对中学化学探究性实验设计的理论依据进行了探讨。
The second part discusses the theory bases of the design of inquiry experiment.
包括物理探究性实验的界定以及探究性实验教学的主要理论依据。
The definition of inquiry physics experiment and main psychological basis of inquiry experiment teaching are included.
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