学校心理学是心理学的应用分支,是心理学与学校教育实践相结合的结果,是心理学应用和服务于中小学校的具体表现。学校心理学主要研究如何在学校中进行必要的心理教育评估,以及有了评估结果之后如何进行适当的心理教育干预,包括心理咨询、辅导和治疗。主要分析学生中存在的各种问题行为,如学习障碍、注意力缺损多动障碍以及人格与情绪障碍等,并提出了切实可行的矫正方法。
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合作学习是当今学校心理学的研究热点。
Today cooperative learning is the focus of school psychology research.
有关注意缺损多动障碍的评估一直存在着生理-心理学测评和学校心理学的行为评价的不同取向。
The assessment of ADHD has always two tropisms of physiological-psychological assessment and behavior assessment in school psychology.
Hopefully within two years, probably not next year, but within two years, there will be positive psychology class offered, but I certainly cannot guarantee it.
但愿两年内,明年可能性不大,但是两年内,学校会再次开设积极心理学课程,但我无法保证。
As we get different projects to train people in the UK, to positive psychology in their schools, the people that we draw on are MAPP alumni, because they have the education and foundation that is needed to be able to put through these projects.
中心有各种项目,去英国培训他人,向学校推广积极心理学,我们派去参与项目的是硕士生,因为他们有所需的教育背景和基础,去完成这些项目。
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