他们在最新一期的《人格与社会心理学杂志》上阐述了这两种相反品德的人是怎么以及为什么会引起他人的不满。
Dr Parks and Dr Stone describe, in the latest edition of the Journal of Personality and Social Psychology, how and why the goody two-shoes of this world annoy everyone else to distraction.
从教育学、心理学的角度看，性格和思想品德有着特殊的关系。
In the view of pedagogy and psychology there are special relations between disposition and ideological moral character.
体育品德的形成过程，按照心理学的方法，可以分为五个部分，即感知、记忆、思维、情感体验和意志行动。
The forming process of sport morals can be divided into 5 parts according to the method of psychology, perception, memory, thought, emotion experience and will activity.
《品德心理学》根据内隐学习、内隐记忆研究的最新进展，探讨了个体品德形成和发展过程中的心理规律，在对以灌输式为代表的传统德育反思的基础之上，论证了关注个体幸福的德育目的的合理性，提出了德性养成的心理学思想。系统梳理了自皮亚杰以来国内外学者有关品德心理的研究，详细介绍当代西方认知、关怀、价值教育、价值澄清等道德教育的模式。当今，社会进步和道德发展二律背反问题日益严重。提高德育，培养人的发展是构建和谐社会亟待解决的重要问题。 《品德心理学》根据内隐学习、内隐记忆研究的最新进展，探讨了个体品德形成和发展过程中的心理规律，在对以灌输式为代表的传统德育反思的基础之上，论证了关注个体幸福的德育目的的合理性，提出了德性养成的心理学思想。系统梳理了自皮亚杰以来国内外学者有关品德心理的研究，详细介绍当代西方认知、关怀、价值教育、价值澄清等道德教育的模式。最后，在科学精神和人文精神相统一的原则之下，建构了积极关怀的品德教育模式和品德矫正模式。
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