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后现代课程观

网络释义专业释义

  A Post-modern Perspective On Curriculum

1993年出版其代表作《后现代课程观》(A Post-Modern Perspective on Curriculum)在美国国内和国际课程研究领域引起良好反响，被认为是建设性后现代主义课程研究的奠基之作。

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  • viewpoints of postmodern curriculum
    post-modern perspective on curriculum
  • post-modern perspective on curriculum

·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress

双语例句

  • 另外，后现代课程观和多元智理论等的提出，也给高中语文美育提供了理论基础。

    Moreover, the raise of latter modern curriculum view and multiple theory lay a solid theoric foundation.

    youdao

更多双语例句

百科

后现代课程观

《后现代课程观》运用宏观综合的视野，描绘了后现代多元而开放的课程设计蓝图，以寻求取代现代性的单向独白式权威教育。

详细内容

以上来源于： 百度百科
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