第二条、平时成绩以学生上课认真程度及作业完成等综合表现情况为依据。
Student performance at class is based on attitude, completion of assignments and so on.
可变投入对不同作业捕捞“综合能力”的发挥有较大制约作用，不变投入对不同作业捕捞“综合能力”的影响程度相对较小；
Alterable input can restrict fishing integrative capacity of different fishery to exert, and influence of immutable input is relative lesser.
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