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华南农业大学农学院

基本简介

华南农业大学农学院是华南农业大学历史最悠久的学院之一,已有100
华南农业大学农学院 华南农业大学农学院
年历史;2001年改农学系为农学院。经过几代人的创业和努力,农学院为国内外特别是为华南地区培养了大量的农业科技人才,其中包括前任越南副总理阮功丹和5位中国科学(工程)院院士,在社会上产生较大影响。
学院目前有国家重点学科1个(作物遗传育种学科),农业部和广东省重点学科2个(作物遗传育种和生态学学科);国家级教学团队1个《农科生态学系列课程教学团队》,国家级高等学校特色专业1个《农学》专业,广东省特色专业1个(生态学),国家级精品课程有《农业生态学》和《遗传学》,国家级双语教学示范课程有《农业生态学/Agricultural Ecology》;广东省高等学院精品课程有《农业生态学》、《遗传学》和 《农业生态学/Agricultural Ecology》;中央与地方共建特色专业实验室1个(植物航天育种生物学实验室),中央与地方共建特色优势学科实验室1个和(农产品标准及质量安全实验室)。学院现有博士学位授权的一级学科1个(作物学),二级学科5个(作物遗传育种、作物栽培学与耕作学、生态学、遗传学和草业科学);设有作物学博士后流动站1个。有农学、生态学、草业科学3个本科专业,农学专业开设农业信息技术、农业生物技术、农产品标准化与贸易3个专业方向。2011年全日制在校生1207人,其中本科生935人、硕士生214人、博士生58 人、研究生中含6名留学生。学院还设有专科、本科、农业推广硕士研究生等不同层次的成人继续教育形式,为社会培养了一批工作在第一线的人才,取得了较大的社会效益和经济效益。

历史沿革

1908年 岭南学堂中学部开设农业课
1917年 岭南学校设立农学部(挂靠于文理科大学,本科学制4年,高鲁甫任主任)
1918年 岭南大学农学部
1921年 岭南大学农学部扩充为岭南农科大学(为岭南大学分科大学之一,首任校长钟荣光)
1922年 岭南农科大学农艺科(部)
1927年 私立岭南大学农学院田艺系(代主任陈显国)
1929年 私立岭南大学农学院农艺系
1933年 私立岭南大学农学院农艺学系(主任古桂芬副教授)
1934年 私立岭南大学农学院农艺学系(古桂芬代农学院院长,邵尧年任农事职业科代主任)
1935年 私立岭南大学农学院植物生产系农艺科(植物生产系主任为李沛文,院长为古桂芬)
1939年 私立岭南大学农学院植物生产学系(分农艺、园艺二组)(主任李沛文,院长为古桂芬)
1941年 私立岭南大学农学院农艺园艺学系扩充为农艺学系及园艺学系(农艺园艺系主任为李德铨教授兼任,农学院院长由李沛文教授兼任)
1942年 私立岭南大学农学院农艺学系(邵尧年为主任,院长为李沛文)
1945年 抗战胜利,学院搬回原址,邓植仪继续担任农学院院长
1947年 农学院农学系的农艺、园艺、病虫害3个组分别改为农艺系、园艺系、病虫害学系
1948年 农艺学系 邵尧年主任 院长李沛文

学院机构

华南农业大学农学院机构一览表
■教授委员会
院学术委员会
院学位委员会
■教学机构
植物育种系
作物科学技术系
生态学系
草业科学
■研究机构
广东省植物分子育种重点实验室
广东省高等院校农业生态与农村环境重点实验室
国家优质稻新品种原原种扩繁基地
农业部生态农业重点开放实验室
农业部植物新品种测试(广州)分中心
农业部国家大豆品种改良中心广东分中心
国家航天育种工程技术研究中心
农业部农药登记室内活性试验单位
农业部农药登记田间生测单位
作物遗传育种研究室
热带亚热带生态研究所
农业生态研究室
水稻研究室
甘蔗研究室
烟草研究室
南方草业中心
生态环境规划与工程中心
化学生态研究室
杂草研究室
■行政机构
学院办公室
学工办公室
教务办公室
■党群机构
学院党委
学院工会
学院团委
■附属机构
院继续教育办公室
农学院职业技能鉴定所
■设施平台
本科教学实验中心
教学科研基地管理办公室

现任领导

苏雄武 党委书记
主持学院党委的全面工作。参与学院重大事项的决策。负责党建、思想政治工作、干部的教育和管理。指导工会工作。
伍亚泰 党委副书记
主管学生思想政治教育工作。组织班主任、辅导员开展学生日常管理工作。
王建武 院长
全面主持学院行政工作,分管学院学科建设、人事(含博士后)、财务、外事、综合治理和计划生育工作。
刘向东 副院长
分管学院本科教学、全日制研究生研究生教育、农学院实验中心,协助管理外事。
陈 勇 副院长
分管科研、教学科研基地办公室、在职农业推广硕士研究生。
王成树 学院副院长
分管学院创收(自学考试、职业技能鉴定等)、学院办公室、离退休、安全保卫和固定资产工作。

山东农业大学农学院

山东农业大学农学院山东农业大学的主要科系。农学院发展设置历史可追溯到1906 年于济南创办山东高等农林学堂,设农科;1928 年迁址青岛,成立国立山东大学农学院;设农艺系;1952 年三强合并成立山东农学院,设农学系; 1999 年 12 月 28 日 将山东农业大学等三校合并组建新的山东农业大学,2000 年 12 月 12 日 在原农学系的基础上组建为农学院。院系虽几经变迁,从济南桑园→青岛贮水山校区→济南洪家楼泰山脚下的神农像都记载着农学院(系)风风雨雨的百年历史。
目前,农学院设有植物科学与信息系 ( 作物栽培与耕作学学科 ) 、植物遗传育种系和种子科学与工程系 (作物遗传育种学科 ) 和一个实验教学中心,一个农学实验站以及作物栽培生理研究所、小麦研究所、农业发展战略研究所、花生研究所、种子质量呀牛测试中心、玉米研究中心、棉花研究室、药用植物研究
山东农业大学农学院 山东农业大学农学院
室,同时还是山东省小麦工程技术研究中心的依托单位,农业部小麦原原种扩繁基地和农业部全国种子技术干部培训基地作物栽培学与耕作学学科、作物遗传育种学学科植物遗传工程实验室、作物高产生理实验室分别为省级重点学科、重点实验室。2001 年作物栽培与耕作学被评为国家级重点学科,1999 年小麦栽培生理与遗传改良实验室被评为农业部重点开放实验室... ... 2003 年作物生物学实验室被评为科技部与山东省共建实验室(国家重点实验室培育基地)。新批准的“国家小麦改良中心山东泰安分中心”和“农业部谷物品质检验监督检测中心”正在加紧建设。

师资队伍

农学院拥有一支实力雄厚,结构合理的教师队伍, 现有教职工 81 人,其中专业教师 70 人;研究生导师 36 人,其中博士生导师22 人。中国工程院院士2 人,泰山学者 1 人,国务院学位委员会学科评议组成员 1 人, 入选“百千万人才工程”一、二层次人才 1 人、泰山学 者 1 人,山东省有突出贡献的中青年专家 2 人。 教授 30 人,副教授20 人。教师 中有 22 人次被授予国家或省级荣誉称号,其中全国五一劳动奖章获得者 1 人,全国农业劳动模范 1 人,全国先进工作者 1 人,全国教育系统劳动模范 4 人,省级专业技术拔尖人才 10 人 , 27 人享受国务院特殊津贴。近年里,学科结构不断优化、教师的平均年龄呈下降趋势,高级职称人员比例增大,一个政治业务素质好、结构合理的教师梯队已经形成。

教学成果

长期以来,农学院坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,科学地协调理论教学与实践教学的关系,创立了“三段培养”、“三结合”教学新体制和知识、能力、素质“三位一体”的农学专业应用型复合型人才培养的新模式。 1989 年“三段”式培养新体制和新模式的研究获国家级教学成果优秀奖;并在此基础上探索形成了“教学、科研、生产”“三结合”的教学新体制, 1993 年获国家级教学成果特等奖; 2005 年“四化、三环、两类、一目标”新的教学体制研究又获国家级教学成果一等奖,很好地推动了教育教学的深入开展。毕业生综合素质不断提高, 本科生一次性就业率保持在 95% 以上,考取硕士研究生 50% 以上,硕士毕业生考博率高达 70% 。为国家培养了大批品学兼优的专业技术人才。五十多年来,共为国家培养本专科生 6313 人,硕士441 人,博士 132 人,博士后出站 20 多人,以及大批函授、培训生。往届毕业生中,中国科学院院士2 名、中国工程院院士 1 名,厅局级以上干部 40 余人,其中省部级干部4 名。近年来,学院也先后涌现出一批先优典型:99 农学 3 班 2003 年获全国先进班集体,植物科技协会 2005 年获全国优秀学生社团, 02 级杨国敏获全国三好学生、齐鲁十佳大学生等等,学生工作呈现勃勃生机。

国际交流合作

农学院注重加强对外学术交流,创建国际合作平台。近年来,先后选送 21 人次到国内外攻读博士学位或做博士后研究; 30 多人次赴美国加拿大德国法国新西兰瑞士乌克兰、韩国、墨西哥巴基斯坦、意大利等国家考察、合作研究或访问交流;有美国、英国、澳大利亚、加拿大、新加坡等十几个国家的专家来学院讲学和进行学术交流;农学院还与国内外 30 多个单位建立了学术联系和合作关系,使农学院的学术影响不断扩大,学术声誉不断提高。

科研成果

1978 年以来,农学院(系)共承担各级各类科研课题 298 项。获国家技术发明一等奖 1 项,国家级教学成果特等奖 1 项,国家级教学成果一等奖 1 项,国家级教学成果优秀奖 1 项,国家级科技进步二等奖 5 项,省部级各类成果奖 88 项,其中 3 项被确定为“九五”国家重点推广项目(占全国同类项目的四分之一)。 尤其是在“十五”期间,通过拓宽立项渠道,新上国家 863 、 973 、重大科技攻关、重大技术专项、科技成果转化国家自然科学基金等科研项目 128 项,经费总额 5300 余万元。主编与参编全国统编教材 23 部,发表论文 1000 余篇。获霍英东青年教师奖 1 项,国家专利 2 项。培育出通过审定的农作物新品种 36 个。 二十多年来进行了小麦、玉米、棉花、花生等主要农作物的研究和科技开发,面积达 10 亿亩以上,新品种累计推广面积 3.73 亿亩,共增产粮食 258.43 亿公斤,棉花 1000 万担,花生 20 亿公斤,总经济效益达 1336.4 亿元,农学院已成为山东省发展粮、棉、油生产的重要技术依托单位, 在山东省政府实施的全省农业产业化开发重大项目(即三 0 工程)中农学院有 3 位首席专家, 4 位执行专家。 2 人担任农业部种植业专家组成员; 4 人分别担任山东省小麦、玉米、棉花、花生技术顾问团团长或副团长。 农学院为山东省由农业大省向农业强省跨越做出了重要贡献,并形成了独特优势和特色,进入了全国同类学科前的列。

荣誉称号

农学院在教学、科研、服务社会等方面都取得了突出成绩,先后获“山东省农业先进集体”、“山东省教育工作先进集体”、“山东省高校科研工作先进集体”、“山东省农业技术推广先进集体”、“山东省教师职业道德建设十佳先进集体” 和“全省高校先进基层党组织”等光荣称号。农学院党委 2006 年被山东省省委授予“先进基层党组织”。

发展方向

泰山岩岩,鲁邦所瞻。中国自古以农立国,在长期的历史发展进程中,农业始终占据着经济的主导地位。肇始于 1906 年的山东高等农业学堂,开办之初即开设农科,并聘日本籍农学士谷井恭吉为总教练。几经风雨历程,学校虽几经易名、合并,然而农科始终作为学校的主要科系。 国富民殷、强农为本;解民生之艰苦,育天下之英才,是农学院百年不变的追求。农学院与山东人民始终保持着最紧密的血肉联系,在教学、科研、人才培养等方面取得了突出成就,形成了勤勉持重、爱国忧民的优良传统和严谨求实、厚德博学的办学理念。
在农业现代化建设中农学始终处于核心地位,根据市场经济发展的新要求,农学院今后将进一步利用生物技术、信息技术改造和提升传统优势学科,大力加强新兴学科、新上专业的建设,围绕建设研究型的学院,大力发展研究生教育;制定并实施整体发展规划,以改革和发展为主旋律,广泛开展国际交流与合作,积极进行科技创新,按照学校两步走的奋斗目标,把农学院建成为全国高校同类院系中一流的学院,朝着综合性、研究型、国际化的目标迈进!

仪器设备

超低温冰箱
近红外水分仪
损伤淀粉测定仪
便携式光合仪
蒸气压渗透计
降落值仪
酸水解装置
脂肪分析仪
凯氏定氮仪
纤维分析仪
近红外功能仪
电泳图像分析系统
中型实验磨
面包烘焙设备
毛细管电泳仪
种子光照发芽器
扩增仪
冷冻干燥机
高压灭菌锅
PCR仪1
离心机
细胞融合仪
DNA电泳扫描仪
倒置显微镜
植物光合作用仪
通过聚合链式反应进行DNA扩增。
近红外分析仪
吹泡稠度仪
超纯水器
面筋仪
小型实验磨
膳食纤维分析仪
快速粘度计
拉伸仪
单粒谷物测定仪
粉质仪
物性测试仪
全自动氨基酸分析系统
切片机
冻干机
PCR仪2
基因扩增仪
双向电泳仪
生物显微镜
核酸浓度测定仪
染色体低度分析仪
万能研究显微镜

作物高产生理实验室

作物高产生理实验室是1995年由山东省教育厅批准建立的山东省重点实验室,自建立以来,实验室紧密联系山东省作物生产实际,以作物优质高产高效为中心,以“科教兴鲁”为宗旨,形成并发展了作物生理机制、作物生理生态和作物高产技术的原理及体系三个具有优势和特色的研究方向,在作物应用基础理论研究和作物优质高产高效理论和新技术的研究方面,获多项国家和省部级奖励,成果推广后取得显著经济和社会效益,为“科教兴鲁”做出了突出贡献。目前实验室总体水平达到国内同类实验室领先水平部分达先进水平。
实验室三个研究方向,每一方向都有高水平(博导)的学术带头人;学术队伍中,45岁以下人员占70.8%、具有博士学位人员占57%。实验室现有人员30人,其中中国工程院院士1人,国家“百千万人才工程”第一、二层次人才1人,教授15人,副教授5人,讲师7人,中级实验室管理人员3人。其中博士生导师11人,硕士生导师17人,具有博士学位的教师17人。教学科研队伍总体水平居国内同类实验室前列。
实验室坚持社会主义办学方向,主动适应社会和市场需求,实行教学、科研、生产三结合,理论联系实际、重视实践教学环节、加强高层次人才的培养、注重教学改革和素质教育是本实验室的一大特点。实验室依托学科作物栽培学与耕作学是我国较早具有博士授予权的学科,九五期间升为作物学科博士后流动站和作物学一级学科博士点,十五批准为国家重点学科。具有本科、硕士、博士和博士后人才培养的优越设备和环境条件,为我国的农业高等教育事业和科学研究培养了大批优秀人才,是我国作物栽培学与耕作学学科高层次人才培养的重要基地。
实验室在培养人才的同时,注重教学研究工作,以适应社会需求和教学改革的要求。实验室主持的“通用题库微机管理系统的研制与应用”,1997年获山东省优秀教学成果二等奖,达到国内同类教学工作先进水平;“植物生产类(农学专业)应用型复合型本科人才培养模式的研究与实践”,创建了第一课堂和第二课堂有机结合,融传授知识、培养能力、提高素质为“三位一体”的农学专业本科应用型复合型人才培养新模式,2000年获山东省优秀教学成果一等奖,达到国内同类教学工作领先水平。
实验室紧密联系山东省作物生产实际,以作物优质高产为中心,开展科学研究,形成了作物高产生理机制、作物高产生理生态和作物高产技术的原理及体系三个相对稳定、特色鲜明的研究方向,近年来承担科研项目52项,其中承担国家级项目15项,包括应用理论研究(国家自然科学基金)9项,总计科研经费812.6万元;出版著作25部,其中学术专著16部;发表学术论文200余篇;获奖21项,其中国家科技发明奖1项;国家科技进步二等奖1项,省(部)级科技进步一等奖2项,二等奖5项;推广成果12项,增益1417221万元,获得显著的经济和社会效益,具有极强的自我发展能力。

示范项目

山东小麦高科技开发示范项目的建设目标是在广泛吸收国内外小麦先进科技成果的基础上,通过现代育种成果和现代栽培技术等小麦生产新型实用技术的科学组装与配套,创建具有高起点、高显示度和高科技含量的高产、优质、高效小麦生产示范园,并逐级向示范区,综合应用示范基地,大田生产扩展,实现立足山东、辐射黄淮、带动北方冬麦区小麦生产再上新台阶。

影响

将成为国内一流,在国际上具有一定影响的小麦科研、生产、开发、推广机构,具有先进的设备、先进的技术、一流的人才,不仅能为山东省提供优良品种和高产优质高效的配套栽培技术,而且能为黄淮冬麦区和北方冬麦区的科研与生产单位提供优良种质材料,展示、示范与推广育种、栽培、小麦生产全程机械化、种子工程、仓储、节水灌溉、小麦产业化开发等最新技术与设备,成为我国21世纪小麦生产发展方向的示范基地。山东小麦高科技开发示范项目是由国家发展计划委员会及山东省计委重点投资

方案

1998年12月至1999年12月进行基本建设。山东农业大学根据国家计委《现代农业综合示范基地建设方案和项目管理办法》,按照鲁计农经字[1999]31号《关于山东小麦高科技开发示范项目实施方案的批复》,现已完成了《项目》所规定的主要基本建设任务。高水平的小麦新品种示范园、小麦现代化栽培示范园和功能齐全的小麦良种中心,在山东农业大学教学基地(原泰安实习农场);小麦高新技术示范区在泰安市泰山区、郊区,小麦科技成果综合应用示范基地分别在生产水平较高的鲁东龙口、寿光市,鲁中桓台、淄川,鲁西陵县鲁南曲阜滕州等县、市、区建成。
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