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东国大学(동국대학교 / 东国大学校)简称"东大",意为“东方之国”,该校是韩国佛教曹溪宗创办的一所综合性大学,是私立大学中负有盛誉的一所名牌大学。学校始创于1906年,其前身是民进学校。1945年解放后,该校全面飞快发展,现设有12个单科大学和11个研究生院覆盖85个主修专业。学校现有首尔和庆州(庆尚北道)两处校园,目前正在建设第三校园。首尔校区位于首尔市中区南山公园斜面,在校园可以俯瞰首尔市区的全景。由于校园坐落在南山公园森林之中,远离城市人群的喧哗和噪音,营造了一个理想氛围的象牙塔。东国大学在2014年QS亚洲大学排名前200名单公布中排名第96位,尤其以出产明星艺人的电影影像系而闻名。

院系设置

本科院系

佛教大学:佛教学部(佛教学、印度哲学、禅学、社会福利学)
文科大学:国语国文系、英语英文系(英语文学、英语通翻译)、日语日文系、汉语中文系、哲学·伦理·文化系(哲学、伦理文化、德语文化)
法科大学:法学系
社会科学大学:政治与行政管理系(政治外交学、行政学、朝鲜学)、经济通商系(经济、国际通商)、社会·言论·信息系(社会、
  新闻传媒)、警察行政系、食品管理学系 、游戏多媒体工学系
经营大学:经营学部(国际通商系、经营系、广告系、会计系、税务会计系)、经营情报学(情报管理系、e-业务系)
师范大学:国语教育系、历史教育系、教育系、地理教育系、数学教育系、家庭教育系
生命 资源科学 大学:植物资源系、山林资源系、生命资源产业流通系、食品工学系
理科大学:数学系、物理系、化学系、统计学系、半导体科学系
工科大学:电子工学系、电气工学系、土木环境工学系、建筑工学系、机械工学系、生命化学工学系、建筑系)
情报产业大学:情报产业学部(计算机工学系、软件工学系、情报通信工学系)、产业系统工学部(产业工学系、情报系统系)
艺术大学:美术学部(韩国画系、西洋画系、雕塑系、佛教美术系)、戏剧影像学部(电影影像系、戏剧系)、文艺创造系
药科大学:药学部

研究生院

2011年韩国中央日报社大学综合排名

2011年韩国中央日报社大学综合排名

一般大学院:佛教、文科、理科、法科、社会科学、经营、生命系统、师范、影像媒体、艺术
影像大学院:文化内容系、电影影像系、多媒体系、表演艺术系
经营专门大学院(MBA):Full-time MBA、Executive MBA、CO MBA、 Entrepreneurship MBA、国际债务分析专家MBA
佛教大学院:佛教学系、佛教社会福利学系、生死礼节学系、佛教文化内容学系、冥想心理咨询学系
行政大学院:行政学系、安全及北韩学系、公安行政学系、福利行政学系、房地产行政学系
警察司法大学院:警察学系、犯罪与犯罪心理学系、国家情报学与产业保安学系、校正学与保护观察学系
教育大学院:教育学系、教课教育学系
言论情报大学院:新闻放送学系、广告宣传学系、印刷出版学系
文化艺术大学院:文艺创作学系、戏剧艺术学系、佛教艺术文化学系、艺术经营学系、艺术疗法学系
国际情报大学院:信息保护学系、英语通翻译学系
法务大学院:文化艺术法务专业、法律事务专业、美国法务专业

东大优势

1. 坐落在首尔中心地区
东国大学图书馆

东国大学图书馆

2. 交通方便,具有优秀的文化环境
3. 警察行政学系,戏剧影视表演&电影系以及人文系专业颇为突出
4. 培养出了很多有名人才
5. 奖学金 学分4.0以上60%,3.0-3.99以上40%,2.5-2.99以上20%

课程设置

综述

东国大学教育课程以教养教育和专业教育这两类教育为主,课程设置是以学生的需要为根本,而不是有老师就开课,没有老师就停课。东国大学十分重视外语教学,这一点应该引起中国僧伽教育工作者的高度重视。我们没有“以一音演说法,众生随类各得解”的能力,所以有必要学好外语。虽然佛教不分国界,但是各国的语言千差万别。在当今“地球村”的时代,出家人学好外语尤其重要。

教养教育课程

教养教育课程的制定以结合实际生活、陶冶人格、提高学问为重点。首先,根据学问发展的趋势及社会条件的变化,重视学生需求,增强大学教育的社会责任感,注重培养担负未来责任的领导人才。教养课程主要有如下三点:第一,教养教育课程按学科分类,尽量使学生接触和掌握多领域的学问。
第二,为了能够深入学习特定的教养课程,将课程的范围系统化,并能够与专业课程联系起来。
第三,强调实用性,减少必修科目,提高学生的选择度,使学生掌握现代人应具有的必要技能,如写作、英文等。另外,电脑也被列为必修课。

专业教育课程

专业教育课程是按照各学院及各学系的不同要求而设置的,并从相关学问的发展动向、毕业生的分配和前途来考虑,使其形成综合性、一贯性、系统性等特点。如注重从学士课程到硕士课程的连接及从硕士课程到博士课程的连接,使全部课程形成一个统一的体系。专业课程在保持专业领域固有的学问体系的同时,将专业与实际结合起来,力求达到灵活运用。所以,一年级至二年级的课程是以学院及其相关系列的共同科目和专业基础课程为中心。三年级至四年级的课程以专业课程为主。
为提高教学质量,给学生提供最好的教育课程,大学专门成立了“教务研究委员会”,其作用是为了督促提高教学质量,研究和解决教学中存在的问题,并通过大学媒体及网络向在校生广泛宣传和解释教育课程相关的科目,也向社会普通人提供相关资料。

佛教学院

综述

东国百年碑

东国百年碑

东国大学下设11个学院,佛教学院便是其中之一。佛教学院一共有3个系,即佛学系、印度哲学系、禅学系;还设有研究生院,培养硕士和博士。佛教学院与中国佛学院一样,担负着培养佛学人才的重任。韩国佛教界各宗团的领导者和教育者,大部分都毕业于东国大学佛教学院。与中国佛学院不同的是,佛学系的学生不局限于出家人,任何人都可以报考。它的优点是有利于取得较大的学术研究成果,并且能掌握较为全面的知识;其不足之处则是没有统一的修行生活。韩国佛教如今流衍为传统派和改革派两大主流,曹溪宗和天台宗等继承和保持着传统佛教的特色,其生活方式与中国僧人比较相似;而真觉宗、总指宗、法华宗等大部分宗派则走人间化的道路,并且娶妻生子。相对来说,中国佛学院学生“素食、僧装、独身”的宗教生活是中国僧人宗教生活的具体体现,这正是为韩国和日本的僧人所羡慕和敬重的地方。中国也提倡“人间佛教”和“生活禅”,而这是在继承中国佛教优良传统的基础上发展出来的,是当今中国佛教的一大特色。

佛学系

佛学系注重对佛陀的教法进行系统的研究。为了体现佛教的人格和实现理想的社会,以研究学问的方式研究人生的本质和生活问题,以实现理想的人间社会。所以以根本佛教、部派佛教、大乘佛教的教理体系的发展过程及韩国佛教为中心,对印度、中国、日本佛教的历史开展研究。如何将佛教思想与现在和未来的社会相结合是佛学系各专业的研究目标。只有这样才能增长智慧和慈悲,养成佛教的人格,树立理想的人生观,乃至为宗教、教育、政治、文化等社会各领域培养具备领导者素质的人材。佛学包含着对人间和世界的诠释,从修行的角度看即是宗教,从学问上看又具有哲学的性格,在教学的真理性和修行的方法论方面都有完善的理论体系。所以,通过分析思考,以至诚的态度,通过研究佛陀教法,并将其作为修行实践的理论,一定会对现代社会的多样化及人类生命的根源问题,开拓出一条解决问题的途径。
佛学系专业课程主要内容有佛教史、教理学、应用文三种,特别是佛学专业,最实际且最需要的梵文、巴利文、汉文等语言教学被视为重点。所以,在学习专业的时侯,上述语言也是学习的一个重要环节。
东大樱花季

东大樱花季

专业课程分几个阶段。第一阶段是印度佛教史、原始佛教小乘佛教大乘佛教等专业,所有科目以佛教史籍为基本内容,以印度佛教为中心。第二阶段是以教理为主的思想体系,包括中观、唯识、天台、华严等教学思想和韩国佛教史、中国佛教史等。第三阶段为强化基础,学习韩国佛教思想及佛教哲学。另外,还有佛教社会经济学和布教论。
东国大学是韩国最早设立佛学专业的大学,近百年来人才辈出,为普及和研究灿烂的佛教历史和深广的思想体系,起到了先导作用。他们在佛教各团体、军队、社会福利机构、学术界、舆论界等各领域中广泛展开布教工作,特别是佛教电台和佛教电视台的创立,为佛学专门人材的社会实践活动开辟了新道路。东国大学更是扩大了研究生院的招生数量,给渴望研究学问的人提供了新机会。
佛学系的主要课程是:
印度宗教和文化、禅学、佛教学体系、印度佛教史、基础佛教、律典概要、中国佛教史、宗教学、阿毗达磨论、大乘佛教、佛教经典、三国新罗佛教史、佛教原典讲读、高丽朝鲜佛教史、中观学、唯识学、净土学、汉文佛典讲读、天台学、华严学、密教学、佛教教理史、韩国佛教思想、日本佛教、佛教伦理学、佛教社会经济学、宗教史、传法教化论。

印度哲学系

佛教于印度产生,研究佛教产生的根源,是印度哲学专业的教育目标。同时,通过研究印度哲学,可以推动韩国哲学的发展,并为实现理想社会提供参考。第一、二学年开设的主要课程,包括印度哲学思想、印度文化及相关的语言知识。三、四学年开设专业性强的科目,而且可以自由选择。考研究生须懂梵文或两门外语及掌握所选专业的知识,并能正确理解原典。毕业生有的已成为教职人员、作家;有的活跃于宗教界、舆论界、出版界等诸多领域。特别是研究生院,通过专业研究,在学术界取得了显著的成就。今后宗教界和佛教界需要的就是这方面的人材。
印度哲学系的主要课程是:
印度宗教和文化、佛学体系、禅学、吠陀经典、印度哲学概论、印度文化、阿达婆吠陀、近代及现代印度哲学、优婆尼沙昙、印度论理学、初级梵语、中级梵语、吠檀多哲学、印度的二元论、藏语、巴利语、印度认识理论学、印度佛教哲学、佛教论理学、耆那教哲学、西藏佛教等。

禅学系

东国大学正觉院

东国大学正觉院

禅学是对佛学理论进行实践、觉悟自性的一门学问,不仅是人间学的基础,也是人文科学发展的基础。为了开发本来自性,实践哲学的理论,在完善自我的同时,净化社会。从自身做起,为家庭、社会、国家乃至实现人类幸福而贡献力量。禅学与佛教理论相比,更重视实践的求道方法,直接进行禅修,完善自我,让人间充满慈悲和智慧。根据对禅思想的研究,以及基础实践的要求,参加各种法会和修炼。另外,为了弘扬佛法,要与国内外进行广泛的交流。
为了对禅有深入的理解,必须学习经典和祖师语录,也要学习其它相关的语言学。所以,在基础的佛教知识方面,要学习禅学全部的历史及思想。同时,为了体验禅修,举行坐禅、参加修炼会或寺院的仪式。履修课程的内容和要求如下:
通过对佛教经典的研讨,具备一定的佛学知识。
通过对自释迦世尊到今天所有禅师的语录和禅史的学习,建立禅学的思想体系。
研究学校成立精神“曹溪禅”的体系,是宗团发展和本校的一部分任务,并且要与一般文化、史学、文学衔接和嫁接,成为人类精神的宝贵财富。
禅学专业不仅仅招收僧人,普通的学生也可以报考。以禅学的特点为中心,在佛教界内外都能活动。如果是僧人,要与宗团的业务或各寺院的前途及布教活动连接起来;若想继续禅修,可以在禅房用功。在家人可以做教法师、部队将校、布教师或在舆论出版领域中活动,或考研究生院及从事一般职业。
禅学系的主要课程是:
印度的宗教和文化、佛学体系的理解、禅学的理解、禅文化、韩国禅思想、戒律论、禅定概说、佛教仪礼、中国禅宗史、禅定双修论、外国语禅定讲读、楞伽经讲读、金刚经特讲、曹溪宗史、坐禅、华严禅、日本禅学史、禅学特讲、印度禅定思想、六祖坛经、摩诃止观、密教宗教史、如来藏思想、宗务行政。
佛教学院三个系的学生,通过大学四年的学习及进修硕士、博士课程,掌握了比较丰富的佛学知识和社会知识,进入社会的各领域开展弘法活动。象李法山法师等,成为东国大学的教授并担任着重要的领导工作;天台宗和太古宗的总务院长田云德长老和宋宗演法师,都是从东国大学毕业的,成为了一代宗教领袖。还有刚完成博士课程的总指宗法藏院的李重硕先生,被评为“韩国二十一世纪人才”。有的还在军队担任将校(韩国军队里分别设有佛教的法堂、基督教的教堂或其它宗教的布道所)。他们不仅有丰富的知识,而且懂两种以上的外语,对佛教的发展起着十分重要的作用。

教师选拔

东国大学为确保教师队伍的质量,有一套严密、公正、合理、透明的教师选拔方案,并对教师的水准及授课方法有严格的要求。这不仅是为了实现大学的建校目的,而且对私立大学来说,不保证教育质量,就不会有充足的生源,也就难以维持学校的发展。所以,提高竞争力也是促使学校狠抓教学质量的一个因素。东国大学为稳定和提高教学质量,确保教师队伍的健全完善,大学在每年9月份发表各学院和学系本学期教育确保计划书。大学设有教员招聘研究委员会,以便公正选拔优秀的教员。招聘前两周,在国内外主要日报和佛教界、东大及与大学相关的报刊上刊登教员招聘广告。招聘教员须经学院(学系)教员招聘委员会、校长、理事长等最终决策。从招聘之日起30日之内,对应聘教员的志愿、现况、评价和选拔结果等,通过东大报纸和网络给予公布。
第一学期开始前15天,对新聘教员实施培训。培训的主要内容是介绍和说明学校的建校理念、教育目的、大学历史、现状、发展计划、学校设施、行政校规及讲义计划书作成法、授课方法、学生评价法、资料利用法、学业指导法及讲座运作等。
教员的升级和续聘依照“教员业绩评价”和“其它审察评定”。在评定之后5天之内,通过东大报纸和网络公布升级和续聘的老师名单。教员按照“授课业绩”、“研究及创造业绩”、“服务及其它业绩”等进行综合评价。为扩大研究领域和提高研究成果,积极支持教师在国内外进行交流活动,每年4月通过东大报纸公布教师在国内外的学术交流成果。
在授课前三天,教师须完成详细的讲义计划书,内容包括讲义概要、计划、参考文献、讲义评价方法等,将其打印成册或通过网络予以公布。对特殊的讲座,在设施方面给予必要的配合。
对于讲座也要进行评价。对学生进行评价的原则是按正常分布比率进行相对评价,如有异议可以向所属学院的教学科提交意见书。大学每学期都收集学生的意见,内容包括“授课方法”、“教授和学生的关系”、“授课效果和学生成就”、“讲义的构成要素”等。
在韩国,教师是令人向往和羡慕的职业,教师的待遇也十分优厚,所以对教师的要求也很高。接受高等教育在韩国较为普遍,但大学毕业生或硕士、博士要找到称心的职业,还必须参加就业考试。通过了就业考试,才能做自己梦想的工作。在大学任教也是如此。对被聘的教师,在大学宪章中有一套严格的管理办法。当然,与此相应的是,对教师也按其成果从助教到讲师、副教授、教授依次升职。这样,不仅能激励年轻教师的上进心,而且也是完善教师队伍的一个重要方法。

新生选拔

李海浪艺术剧场

李海浪艺术剧场

由于东国大学是私立大学,学生的来源直接影响着学校的发展,所以保证生源十分重要。这不仅要求学校有良好的教学环境和设施,而且还须拥有高水平的教师队伍,否则学校就难以运转。韩国虽然是一个物质发达的国家,但也经历过严重的经济危机的冲击。东国大学始终屹立于一般大学的前列。这不仅因为东国大学具有完备的管理体制和教学设施,更因为它是佛教大学,无论什么专业的学生,佛学都是必修课。大学内建有一所正觉院,设有法堂,每周都有定期的讲经活动。这样,学生不仅能学到各种社会知识,也能得到佛教文化的熏陶。所以,希望到东国大学来学习的学子非常多。东国大学招收新生的程序和条件如下:(1)大学要对报考者提供必要的材料,如入学纲要、大学历史沿革、建校理念、教育目标、教授的研究业绩和教育研究活动等现况,还通过媒体和网络介绍学科和专业、毕业生的就业情况、各专业考试的平均成绩、学校的发展计划等。
(2)考生须高中毕业,并要对其研究学问的能力和品德进行评定,尽量做到客观公正。
(3)入学考试的原则,按各学院、学系的情况,通过每年的五月份的东大报纸及考试杂志、网络公开发布。
对于录取的学生,学校专门设立机构考察学生的情况和研究社会的动向,按社会的需要培养人才和开设专业,随时增加热门的专业,取消没人报考的专业,并且对毕业生提供就业信息。学生实行的是学分制,对成绩优异的学生提供奖学金。如果成绩不及格,在下学期得继续补修;要是在临毕业的前一个学期还不能完成学分,则没有资格参加毕业综合考试和外语考试,更谈不上提交毕业论文

国际交流

在“地球村”、信息化的当今时代,各个领域都积极地进行着国际交流。从七十年代开始至今,东国大学已与日本、美国德国法国俄罗斯泰国澳大利亚印度、蒙古、哈萨克斯坦和中国(清华大学南京大学北京大学浙江大学中国人民大学武汉大学中山大学)等40个国家和地区的近144所大学建立了友好关系。东国大学和中国佛教协会一直有着友好的往来和交流。1992年10月,已故赵朴初会长曾访问韩国佛教宗团协议会、曹溪宗及东国大学,为促进中韩两国友谊和佛教界的交流作出了卓越的贡献。东国大学鉴于朴老渊博的佛教学识和对推动佛教发展所起的作用,特授予赵朴初居士名誉哲学博士称号。
另外东国大学佛教学院院长李法山法师,将赵朴初会长的《佛教常识答问》译成韩文,已于2000年10月在韩国出版发行。李法山法师多次拜见过朴老,对朴老充满了无限追思和敬仰。如译者在序文中说:“赵朴初先生是近代中国佛教的中兴者,对中国佛教所起的作用如同唐代的裴休丞相一样……。”“恢复废旧寺院;建立中国佛学院,使僧伽教育制度化;通过国际交流倡导世界和平,创建了中韩日三国佛教‘黄金纽带’关系,达到了地域文化交流的极致,使佛教文化得到了提高;通过佛教学术会议,推动了学术研究的飞跃发展……。”译者解释翻译该书的动机是“该书简明扼要,容易理解,作为初学佛教者,无论是谁都能够理解,完全可以作为基础教理的教材。”
中国的各级佛学院相对来说在国际交流方面还比较落后,学生外语水平偏低,是不能进行交流的一个直接原因。面对二十一世纪的信息时代,中国佛教教育除了要提高学生的外语水平,还应拓宽与世界各国的交流领域。任何事物的发展,如果不能因应时代,就会被时代淘汰。所以,对中国僧伽教育者来说,不仅要推动僧伽教育的发展,更应重视扩大教育的范围,树立起佛教第二故乡的形象,与国际接轨,面向世界,面向未来。

著名校友

崔岷植(戏剧电影系)
东大校友-崔岷植

东大校友-崔岷植

李京奎(戏剧电影系)
李京实(戏剧电影系)
金惠秀(戏剧电影系)
李美妍(戏剧电影系)
闵先艺(戏剧电影系)
金相中(戏剧电影系)
安胜浩(戏剧电影系)
东大校友-全智贤

东大校友-全智贤

安七炫(戏剧电影系)
姜素拉(戏剧电影系)
林允儿(戏剧电影系)
韩彩英(戏剧电影系)
李多海(戏剧电影系)
柳时元(戏剧电影系)
朴信阳(戏剧电影系)
东大校友-安七炫

东大校友-安七炫

金素妍(戏剧电影系)
李政宰(戏剧电影系)
ERIC(戏剧电影系)
赵寅成(戏剧电影系)
全慧彬(戏剧电影系)
全智贤(戏剧电影系)
苏幼珍(戏剧电影系)
东大校友-金惠秀

东大校友-金惠秀

吴妍书(戏剧电影系)
韩孝珠(戏剧电影系)
崔贞媛(戏剧电影系)
郑多彬(戏剧电影系)
朴敏英(戏剧电影系)
尹素怡(戏剧电影系)
李志勋(戏剧电影系)
东大校友-赵寅成

东大校友-赵寅成

蔡贞安(戏剧电影系)
李胜基:社会系,后转科入国际通商专业(2009年毕业)现进入影像大学院文化内容专业攻读硕士
申敏儿(戏剧电影系)
高贤贞(戏剧电影系)
李美妍(戏剧电影系)
韩石圭(戏剧电影系)
东大校友-韩彩英

东大校友-韩彩英

杨智媛(戏剧电影系)
徐珠贤(戏剧电影系)
金柱赫(戏剧电影系)
徐仁国(戏剧电影系)
蔡时娜(戏剧电影系)
金孝妍(中国语言文学系)
含恩静(戏剧电影系)
东大校友-李政宰

东大校友-李政宰

许嘉允(戏剧电影系)
宣美(戏剧电影系)
李章宇(戏剧电影系)
朴和善(戏剧电影系)
金智媛(戏剧电影系)
朴敏荷(戏剧电影系)
东大校友-林允儿

东大校友-林允儿

徐英熙(戏剧电影系)
李玹雨(戏剧电影系)
吕训民(戏剧电影系)
申智秀(戏剧电影系)
孙娜恩(戏剧电影系)
崇山行愿(佛学系)
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