该训练可以迅速地帮助学生形成良好的行为秩序，进而养成好的行为习惯。由于好的习惯必然使受训者产生好的学习效果，这又可以增强受训者的自信心，提高受训者的学习认知水平，从而通过逐步直到深层次的改变原来消极或错误的学习态度，提高学习能力，进而又会促进学习行为的进行。当这个良性循环形成之后，三者相互联系、促进，共同提高受训者的学习品质。对学生而言，可以帮助学生建立良好的学习方法和习惯及生活作风；对家长而言，可以帮助家长提高教育认识和水平。
只要正常完成30天的训练计划，93%以上的学生学习成绩得到显著的提高，生活品质也明显提高。同时，家长的教育方式和效果也得到了很好的改观。“3A双赢训练”不仅可以迅速帮助学生的学习成绩提高，更是对人的素养的全面塑造。真正体现和实现了“双赢教育”的目标。该训练的技术核心获得了九五国家教育部重点课题子课题优秀成果一等奖，获山西省社会科学优秀成果三等奖。