你能听到吗？正在播放我们的歌…
我们的歌是《梦想被冷冻》。
高唱这首属于我们的歌。
现在我们的歌结束了。
这是在《我们的歌》之后，我第二喜欢的一首歌。
但是我们真的希望将来有一天我们的歌成为排行榜第一名。
我们需要学习一首关于运输工具的歌。
他唱了很多关于我们所生活的世界的歌。
这是我们唱歌的方式，我们只知道这一首歌。
我们听到了之前听过的歌。
我们怎能在外邦唱耶和华的歌呢。
斯蒂尔·布鲁克的歌——《你和表兄约翰做什么了？》让我们很开心。
Stillbrook amused us with a song, "What have you done with your Cousin John?"
我们会谈到主歌和副歌，等我们遇到那种曲式的类型再说。
We'll talk about verse and chorus when we get to the issue of form.
同一条河在我们中间流淌，向它的两岸低唱着同一支歌。
The same river flowed between us, singing the same song to both its Banks.
那时我们是没有哪一天不放他的歌的。” 布莱斯这样说到。
There's not a day that his music is not played, " said DePasse.
我们每个人在演出中唱一支不同的歌。
可是我不能继续，生活在我们曾一起唱过歌的记忆中。
然而，上面的歌指的是伤害我们爱的那个人。
However, the above song refers to hurting the one we do love.
上周我们的音乐老师教了我们一首歌，叫感恩的心。
Last week our music teacher taught us a song, named Indebted Heart.
我们的课经常以一首歌开始。
是初恋人的歌，那时我们还很小。
我们的爱像唱一半的歌、断断续续。
我们给她唱了生日歌，玩有趣的游戏。
妈妈教我一首我们至今仍记得的很美很动人的歌。
My mother taught me a very touching beautiful song which we still remember.
妈妈教我一首我们至今仍记得的很美很动人的歌。
My mother taught me a very touching beautiful song which we still remember.
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