教授的话给这个年轻人留下了深刻的印象。
这个人显然是一个公司的雇员。他说：“我们公司的总裁是一个年轻人，他喜欢听取一些新鲜的意见。所以，他请了一些他在大学时候的教授做他非正式的顾问。他们每个月开一次会，给他出主意、提建议。”
The president of our company is a young man who likes to hear fresh ideas.
那位老教授非常喜欢年轻人围在他左右。
That old professor loved to surround himself with young people.
最后这位年轻人问教授：“教授，那邪恶存在吗？”
Finally the young man asked the professor, "Sir, does evil exist?"
终于，这个年轻人谈到了正题。“教授，邪恶存在吗？”
Finally the young man asked the professor. "Sir, does evil exist?"
他是一位年轻的教授。
对于一个副教授来说，他很年轻。
她不可能是教授-她还很年轻。
那位教授建议他的弟弟趁年轻应该努力学习。
The professor advised his little brother (should) study harder when he was still young.
这位年轻的教授不露锋芒，做任何事，都以低姿态处理。
The young professor hide his light under a bushel and kept everything in low profile.
它跟教授年轻的男巫女巫魔法没有任何关系。
It has nothing to do with teaching young wizards and witches to do magic.
李教授有相当一批年轻有为的科学家来协助他进行这一研究项目。
Quite a number of young and promising scientists assist professor Li in this research project.
教授进来了，后面跟着一群年轻人。
有一天，一位25岁的年轻人来拜访这位教授。
One day, a young man, twenty-five years old, came to visit the professor.
有一天，一位25岁的年轻人来拜访这位教授。
One day, a young man, twenty-five years old, came to visit the professor.
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