显然，这篇文章的作者绝没到过波兰。
Clearly, the author of such an article has never been to Poland.
这篇文章的作者已经92岁高龄了。
作者通过举例说明这篇文章的主要思想。
The writer shows the main idea of the passage by giving examples.
作者写这篇文章的目的是什么？
作者将他的观点贯穿于这篇文章之中。
作者注：最初的、比较短的这篇文章的版本已经重新保存在下面。
Note: The original, shorter version of this post has been restored below.
每篇文章都有作者的名字。
作者是利用以下软件来编写这篇文章的。
作者—博客的哪个用户写了这篇文章。
为了更充分地理解这篇文章，你应该多看一些关于作者的介绍。
In order to understand this essay fully, you should read more about its author.
作者将他的观点贯穿于这篇文章之中。
最后，我们要感谢这篇文章的那位没有署名的作者。
Finally, we wish to thank the author of this article which carries no byline.
那篇文章描述了作者在中国的一段激动人心的经历。
The article describes an exciting experience of the writer in China.
作者对这篇文章的态度是怎么的？
那位作者的名字在这篇文章里提到好几次。
那位作者的名字在这篇文章里提到好几次。
The author's name was mentioned several times in this article.
那位作者的名字在这篇文章里提到好几次。
That author's name has been mentioned several times in this article.
这篇文章，或文章的作者名单。
作者写这篇文章或这本书的目的是什么？
回到这篇文章，不要弄懂作者的厕所的想法。
And back to the article, don't get the author's view regarding the toilets.
从这篇文章中我们可以推断出什么？公众有可能对作者经营公司得出错误的结论。
The public may get a wrong picture about the author in managing the company.
作者写该篇文章的目的是什么？ ？
作者写该篇文章的目的是什么？ ？
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