语文教学中最重要的就是文本解读。
Language teaching is the most important text interpretation.
“文本式”研究范式使理论教学论研究走入困境；
The research model of "text"makes it difficult for theoretical researchers to study teaching theory.
本文从德国文学课堂应用的角度探讨超文本化教学理念。
This article discusses the concept of hypertext from the application point of view.
教学中的文本大都是人类文化的精华。
教学中的文本大都是人类文化的精华。
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