课堂策略教学主要涉及学习策略教学类型、教学阶段和教学的特点。
Classroom instruction of learning strategy includes teaching type, teaching stage and teaching characteristics.
那么，这种类型的教学是非常不同的。
第二，研究大学教师教学知识的类型和内容。
The second part explores the type and content of the educational knowledge.
不同的人才类型，必须有不同的教学模式。
Cultivating different talent type needs different teaching model.
不同的学习类型需要不同形式的教学，也就需要不同任务分析方法。
Different types of learning require different instruction, and different task analysis method as well.
不同的学习类型需要不同形式的教学，也就需要不同任务分析方法。
Different types of learning require different instruction, and different task analysis method as well.
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