我总是玩游戏。
他把我送回了家因为他想玩游戏。
在那儿，我可以玩游戏，连环画杂志，同朋友聊天。
在本文中，我描述了一个新场景：以玩游戏作为生活方式。
In this article, I identified a new scenario: game playing as a lifestyle.
我一整天都得陪着他们玩游戏。
我有一个保姆用一整天的时间和我玩游戏。
I had a nanny who spent all day playing turn-taking games with me.
我不希望经理以为我在上班的时候玩游戏。
I don't want my manager to think that I'm playing games during work.
但是它无数的游戏开发者已经证明了我的看法是错误的：这玩意儿也可以玩游戏。
But hordes of developers have proved me totally wrong: this thing can game.
我将这个交互过程称为 “场景1：购买，然后开始玩游戏”。
然后我和我的朋友玩游戏。
但他们想玩游戏时，我希望zynga还在，这就是我现在的计划。
And I'm planning for Zynga to be there when they want to play.
我用它们来玩游戏。
爸爸在家的时候，我一直都在玩游戏。
我喜欢和朋友们玩游戏，我们沿着村子快乐地奔跑着。
I like to play games with my friends, we run along the village happily.
例如，我可以玩游戏，听音乐，享受生活中的一切。
For instance, I can play games, listen to music and enjoy everything in life.
我喜欢同我的一起玩玩游戏因为我只是一个男孩。
I liked to play with my play games because I was only a boy.
我的休闲时间和我们玩游戏。
我想，接下去就轮到我们玩游戏了。
我喜欢去学校，在学校我可以学习和玩游戏。
I like going to school. I can study and play games in school.
我也可以和同学们一起玩游戏。
爸爸：我没有生气。但是记住，你不能够在没有做完作业前玩游戏。
Dad: no, I'm not angry. but remember, you shouldn't play computer games before.
老师在讲台上讲课的时候，我经常在下面玩游戏。
I often play games in the class when teachers are speaking on the platform.
课后，我总是跟朋友玩游戏。
课后，我总是跟朋友玩游戏。
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