欢迎来到我们动物厅！
对这种鱼作进一步研究的结果也许能告须我们动物的漫长演化方式。
Further studies of the fish may tell how animals changed over time.
我们都是动物。
我们爱动物。
我们不能杀害动物！
我们必须爱护动物。
我们可以把动物分成很多种类。
纵观历史，没有我们的帮助，动物王国也生活得很好。
The animal kingdom has done just fine without our help throughout history.
我还告诉他们，保护动物是我们的责任。
我们也知道，大型动物不容易排出身体多余的热量。
We also know that large animals can't easily get rid of excess body heat.
他们喊道：“抓住癞蛤蟆托德，那个偷我们汽车的坏动物！”
They cried, "seize the Toad, the wicked animal who stole our motor-car!"
我们要拯救这不幸的可怜动物！
陆地上的大多数动物我们都知道，但水下的许多生物却不为人所知。
Most animals on land are known to us, but many living things underwater are not.
我们在海洋和鸟类、鱼类和鲸鱼等动物体内发现了塑料。
We have found plastic in the ocean and in animals like birds, fish and whales.
今天我们来谈谈狼这种动物。
我们和野生动物一样。
我们也是动物，所以请善待动物。
我们需要大海，我们也需要海洋动物。
我们一直在讨论动物认知——对动物智力的研究。
We've been talking about animal cognition—the study of animal intelligence.
我觉得周六我们可以去动物园。
作为特别的消遣，我们带孩子们到动物园去。
我们在动物园看到的一头大象只有一颗象牙。
One of the elephants which we saw at the zoo had only one tusk.
亚马逊河豚和我们钟爱的鳍状肢动物一点儿都不像。
Amazon dolphins bear little resemblance to our beloved Flipper.
我们今天在课堂上学了有关哺乳动物的知识。
我们可以把动物分成几类。
但是对于我们吃的动物是怎样的呢？
“我们需要保护这些动物，”他说。
我们是动物。
我们不再食用动物制品。
我们是社会动物。
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