• We get all used to the billion dollar line of credit at the treasury, but not all will somehow get it.

    我们已经习惯了,动辄上亿的,授信额度,在财政部,但是不是所有人都能拿到的。

    斯坦福公开课 - 经济学课程节选

  • A good example--we used it a moment ago-- of a disjunct melody is-- Can we all sing that?

    我们之前听过的一段曲调,是一个跳进旋律的典型例子,我们大家一起唱好吗

    耶鲁公开课 - 聆听音乐课程节选

  • So, in terms of finishing our Lewis structure, we're actually not done yet here, even though we have full octets, and we've used up all of our valence electrons, and the reason is because it's c n minus, so we need to make sure that that's reflected in our Lewis structure, so let's put it in brackets here, and put a minus 1.

    那么,根据我们的路易斯结构的完成情况,我们实际上还没有全部完成,尽管我们有了填满的“八隅体“,而且用完了所有的价电子,原因就是因为这是一个负离子,我们需要确保我们的路易斯结构能反映出这一点,所以让我们给它加个括号,再加个负一。

    麻省理工公开课 - 化学原理课程节选

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- 来自原声例句
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