There is solid basis of science, psychology, pedagogy, and post-modern outlook of knowledge in its classroom implementation.

在教学中进行知识发生过程教学具有坚实的科学基础、心理学基础、教育学基础以及后现代主义知识观基础。

youdao

There is solid basis of science, psychology, pedagogy, and post-modern outlook of knowledge in its classroom implementation.

在教学中进行知识发生过程教学具有坚实的科学基础、心理学基础、教育学基础以及后现代主义知识观基础。

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