我们怎么知道你所指的是什么？
我所指的是什么类型的最佳实践和指导原则呢？
What kinds of best practices and guidelines am I talking about?
这位经理太聪明，不会不明白你所指的是什么。
The manager is too clever not to have understood what you meant.
凡是尝试过从15个交织的线程的输出中读取信息的人都明白我所指的是什么！
Anyone who has tried reading output from 15 interleaved threads knows what I mean!
因此，完全理解一个词汇，学生不仅需要知道这个词语所指的是什么，还需要知道它与相关意义区分的界限在哪。
To understand a word fully, therefore, a student must know not only what it refers to, but also where the boundaries are that separate it from words of related meaning.
而“为何”我所指的是：你的目的是什么？
而“为何”我所指的是：你的目的是什么？
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