无力的规范教育，不能从根本上解决大学生的价值困惑，工具理性主义的影响加大了大学生的实利化倾向。
Weak normative education can't solve value hobble of university students. Effects of tool rationalism strengthen its practical orientation.
无力的规范教育，不能从根本上解决大学生的价值困惑，工具理性主义的影响加大了大学生的实利化倾向。
Weak normative education can't solve value hobble of university students. Effects of tool rationalism strengthen its practical orientation.
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