享受这两种方法,你一定会学得更快,做得更好。
Enjoy using the two ways, and you are sure to learn faster and do better.
总而言之,这两种方法肯定有助于克服公众演讲恐惧。
All in all, these two strategies are sure to help with fear of public speaking.
本文涵盖这两种方法并展示了赞成及反对它们的一些论据。
This article covers both methods and presents some of the arguments for and against them.
表1 对这两种方法进行了比较。
将这两种方法混合使用是非常糟糕的。
下面将分别介绍这两种方法。
We will illustrate these two methods in the following sections.
在本文中,这两种方法将进行详细介绍。
In this article, these two methods will be demonstrated in detail.
首先,我们将讲述这两种方法分别是什么。
事实上,可以同时使用这两种方法。
这两种方法提供不同的集成途径。
These two methods offer different approaches to integration.
在这两种方法中,必须先进行认证。
本文中的例子介绍了这两种方法。
下面的示例显示了这两种方法。
但是,我们将演示这两种方法。
清单6中演示了这两种方法。
我将解释和评论这两种方法。
这两种方法都需要大量鸡蛋。
在本文中我将分析这两种方法的例子。
可以将这两种方法组合起来。
这两种方法最终都确定相同的文件组。
Both of these approaches end up identifying the same groups of files.
清单20显示了这两种方法。
比较这两种方法,我们看到只修改了少量的内容。
While comparing these two approaches we see that only a few things were changed.
这两种方法有不同的好处。
这两种方法是互为补充的。
我们会示范这两种方法。
我们将试用这两种方法。
这两种方法都有问题。
这两种方法需要相同的输入并提供不同的输出。
Both methods need the same input and provide different output.
这两种方法需要相同的输入并提供不同的输出。
Both methods need the same input and provide different output.
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