在数量上和影响力上超越过去的“婴儿潮世代”，因为这批青少年占全世界人口的30%，比1946年至1964年即二战后出生的“婴儿潮世代”所占有的29%还要多。他们伴随数位媒体一同成长，喜欢互动式的网络电脑，使得他们相比以前的青少年和他们的父母看电视的时间减少。这一群青少年比起他们的父母和老师更懂得应用网络科技，并且懂得通过网络学习和玩乐。他们懂得使用电脑软件娱乐、休闲和接受更多的信息。他们所能够接受资讯的速度，将超过他们的老师。他们将不再受限于他们所居住的地区，弹指之间就能够浏览全球信息。