他长期从事中学数学教学工作，潜心研究探索学生能力培养课题，先后撰写《浅变色镜解析几何教学中的化归方法训练》等文章，被选编入正式出版的《教育与教学研究新论》1书；大胆改革课堂教学，力求培养学生掌握学习的能力与方法，首创永春县青年教师“创优课”1等奖，并指导培养一批优秀青年教育脱颖而出；多年来连续担任初、高中毕业班教学工作，教学成绩显著，为国家培养输送了一批优秀人才。1985年兼任学校行政工作以来，重视学校质量管理的研究和推广，运用数学统计原量，狠抓质量反馈和教学工作，总结《优秀评价标准，强化质量管理》参加省级交流，努力探索学校综合管理新路子，不断推动学校教育教学质量稳步提高。