曾主持并完成国家社会科学规划项目一项、省、市级社会科学规划项目多项。有学术
专著《转注论》《管窥蠡测集》《训诂原理》《老子注译》《庄子注译》等7种、编著《古代汉语》《古代汉语自学辅导》《三湘纪胜》《辩才与智慧》《古今灯谜汇粹》《汉字字谜大典》等8种、古籍整理《经史百家杂钞》《太玄》《焦氏易林》《齐民要术》《太平御览》等6种、学术论文80余篇。
孙雍长
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学生眼中的先生
老实说，孙先生是一个极啰嗦的人，像极慈母。他老喜欢唠唠叨叨，说我们不勤奋学习呀，不该课堂上吃早餐呀，说这说那的，可他的唠叨不会让人觉得烦－－－每当这时，我都觉得内心沉重不已：揭破了我们内心的虚空，我们的苦中作乐的自溺和颓废。
孙先生是我眼中最有“古者风范”的老师。他对待学问的严谨是我所见过的老师中让我印象最为深刻的一个。或许这与他所研究的专业有关吧。之前我一向讨厌那种事无巨细的死板做法，我喜欢那种凌空虚蹈和信马由缰的发挥，喜欢灵感和才华。可是孙先生告诉我，文学不是中文系的人侍弄的，它太虚浮了，没有语言文字来得实在和见功夫。我居然相信了，我居然在上人们都觉得枯燥无味的文字学和训诂学时能听得津津有味，居然感到满心的欢喜。这和孙先生的教学风格－－风趣，幽默不无关系。但是，不是每个人都能风趣幽默得了的。漫无边际地风趣幽默是耍贫嘴，而先生的风趣幽默却是建立在广泛的学识和对事物的独特理解上，因此让愚笨如我者如沐春风，如饮醇醪！
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