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战时特殊时期

国际数学教育委员会的工作在第一次世界大战时被迫中断,一直到1928年都没有恢复工作。后来虽然重建了中央委员会,但是没有开展多少工作又因第二次世界大战而中断。1952年新建的国际数学联合会 (IMU)重建国际数学教育委员会时,曾委任了一个委员会。1954年这个委员会成为正式的国际数学教育委员会的执行委员会。
国际数学教育委员会由国际数学联合会选出的十位一般委员、四位当然委员以及每个成员国委派一位代表组成。到1984年为止,已有50个成员国。
国际数学教育委员会赞助、支持各种有关数学教育的国际会议,出版刊物。它每四年召开一次国际数学教育大会(ICME),它的机关刊物是《数学教育国际评论》。

各届大会简介

第一届国际数学教育大会(ICME Ⅰ)于1969年8月在法国里昂召开,来自42个国家的650名正式代表参加了这次大会。大会举行了19次全体会议。
第二届国际数学教育大会(ICME Ⅱ)1972年8月在英国埃克塞特召开。参加这次大会的有来自72个国家的1400名正式代表。大会举行了7次全体会和 39个工作小组会。
第三届国际数学教育大会(ICME Ⅲ)是1976年8月在联邦德国卡尔斯鲁厄召开的。参加者有1800人,他们来自76个国家和地区。大会举行了5次全体会,还作了13个数学教育方面的情况综合报告。这些报告陆续译成各种文字发表了。联合国教科文组织(UNESCO)把它们传播到全世界。
第四届国际数学教育大会(ICME Ⅳ)1980年8月在美国伯克利举行。有来自90个国家和地区的1800名正式代表和500名陪同者参加。开了4次全体会和 132次分会。中国第一次派了5名代表去参加,华罗庚教授被邀在全体会上作了报告。
第五届国际数学教育大会(ICME V)1984年 8月在澳大利亚阿德莱德举行。

作用

国际数学教育委员会在团结各国数学家和数学教育工作者,协调有关数学教育的组织,交流成果、促进数学教育发展中起着积极作用。
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- 来自原声例句
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