参加工作以来，叶爱芬老师一直以肯学、善学的态度，在工作岗位上努力着。教学中积极钻研教材，正确处理教材，认真关注教改动态，捕捉英语前沿信息，在课堂中勇于实践，大胆创新，实践个性化教育，善于运用行之有效的教学技能，引导学生掌握外语，并培养学生自学能力和可持续发展能力。几年来，取得了一定的成绩。
1995年，担任班主任工作，所任班级被评为县先进班级，并与次年选报地区先进班级。1996年，被评为县先进工作者，同年被评为县教坛新秀。
教学之余喜欢将所思所得撰写成文，其中，《如何拓宽英语听说教学思路》、《初三时态复习》、《计算机技术在英语课堂教学中的运用》、《任务型教学作业设计艺术》等论文先后在国家、省、市刊物发表。2002、2003连续两年的中考命题获县一等奖。参与的课题《华侨子女的心态分析和教育对策》于2002年12月获省级课题。