《中学教育学》是江西高校出版社出版的图书。
中学教育学
百科内容来自于：
中学教育学（江西高校出版社出版图书）
中学教育学（高等教育出版社出版图书）
《中学教育学》是高等教育出版社于2004年出版的一本教师教育公共课教材，适合中学教育学，作者是叶上雄。
中学教育学（2013年福建教育出版社出版书籍）
全书系统介绍了中学教育的性质与功能、课程与教学、班级建设与学校管理、教育研究等内容，既有理论深度，又能联系一线教学实际，同时兼具可读性，有助于提高教育工作者的理论修养和实践能力。
中学教育学（人民教育出版社组织编写出版的教材）
本书系国家教委师范司委托人民教育出版社组织编写出版的高师公共课教材。
编者取书名《中学教育学》是基于以下考虑：一是研究对象范围明确，即研究中学教育问题，以与小学教育学、大学教育学相区别。这里说的中学教育，如通常理解的那样，是指普通中学教育，并非指整个中等学校教育。二是读者对象明确，即从事中学教育的教师。因此，本书作为教材，对象是未来的中学教师。三是体现学科发展趋势，即普通中小学教育学将逐渐分化为小学教育学、中学教育学。目前国内已出版各种版本的教育学百余种，包括高师、师专、中师教材等，书名大多为“教育学”，本书取名《中学教育学》，有助于和其他教育学教材相区别。
编者取书名《中学教育学》是基于以下考虑：一是研究对象范围明确，即研究中学教育问题，以与小学教育学、大学教育学相区别。这里说的中学教育，如通常理解的那样，是指普通中学教育，并非指整个中等学校教育。二是读者对象明确，即从事中学教育的教师。因此，本书作为教材，对象是未来的中学教师。三是体现学科发展趋势，即普通中小学教育学将逐渐分化为小学教育学、中学教育学。目前国内已出版各种版本的教育学百余种，包括高师、师专、中师教材等，书名大多为“教育学”，本书取名《中学教育学》，有助于和其他教育学教材相区别。
中学教育学（西北大学出版社出版教材）
本教材通过探讨教育学的基本概念、原理、性质及教育的功能、原理等理论问题，来介绍教育的本质，从细述学生、教师、课程、教学原理等方面，深入阐述了教育主体、教育方向等基本内容。
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