美国著名教育家 赫钦斯 ( Hutchins ) 指出:没有充分的通识教育做基础,专业教 育就只能培养出一些没有教养的专家。
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分布式认知是由加利福尼亚大学的赫钦斯（Edwin Hutchins）于20世纪80年代中后期提出来的。在对当时传统的认知观点（认为认知是个体级别上的信息加工过程）的批判基础上，Hutchins认为认知...
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帕特· 赫钦斯 （ Pat Hutchings ）从道德纬度对大学教学学术进行了思考。舒尔曼出版的《教学作为共同的财富》 一书对自己的教学学术思想进行了阶段性梳理。
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