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英语阅读与语篇教学 College Times
英语语篇教学模式浅探 Sun Yatsen University Forum
综合英语篇章教学 the teaching of english passages in comprehensive english
语篇连贯教学 Discourse coherence teaching
Language teaching involves text teaching, clause teaching and group teaching.
语言教学涉及语篇教学、小句教学和词组教学。
参考来源 - 投射理论及其在语言教学中的应用As a one concerning human cognition, the theory of actual division of
实义切分理论作为一种研究人类思维规律的理论，不仅对语篇的分析和理解有巨大的指导作用，同时也对语篇教学的开展有着深远的意义。
参考来源 - 实义切分理论的定位及其在语篇中的体现Part Two deals with the linguistic and cognitive---psychological basis for Russian text teaching.
第二部分，阐述俄语语篇教学的语言学及认知心理学理论基础。
参考来源 - 认知心理学框架中的大学俄语语篇教学分析·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
指出英语主位结构与信息分布规律对英语语篇教学有深远的意义。
This theory has deep significance in the textual_teaching practice of English.
本文进而指出语篇教学与语篇衔接相结合对英语写作教学有重要的指导意义。
Therefore, close attention should be paid to them and the combination of textual cohesion and textual teaching will be significant to the teaching of English writing.
英语语篇教学中的宏观理论有三个规则 ，即删略规则 ，概括规则和结构规则。
The Macro-Theory in English textual teaching includes three rules:omitting rule, generalizing rule and structuring rule.
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