组织间学习是指组织中的个体、团队和整个组织层在与其他组织的比较过程中，获得和应用新知识、新行为的过程。同时也激发自身的学习。而且各个层次之间是相互重叠、相互促进的，其中一个层次做得不好都会影响整个组织的学习效果。
20世纪90年代起,组织间合作的兴起使得学界开始关注组织间学习(Inter-organizational Learning,IL),如战略联盟中的学习(Inkpen,1998;Child,2001);合资企业中的学习(Lyles ...
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Therefore,solve the problem of how to improve innovation performance through inter-organizational learning has strategic actual meaning.
因此解决联盟伙伴如何通过组织间学习达到知识的积累进而提升创新绩效的问题具有战略性的现实意义。
参考来源 - 基于组织间学习的技术联盟与企业创新绩效关系研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
实证分析的结果说明组织间学习能力确实对企业绩效有正向的影响。
Empirical results suggest that organizational learning capacities impact positively on firm's performance.
以企业网络为组织间学习的重要环境，提出了组织间学习过程的二维模型。
On the context of enterprises network, a two-dimension model of inter-organizational learning process is proposed.
与外部组织的联系的紧密程度对组织间学习能力的影响，受到了企业年龄的影响。
Impacts of Extensiveness of Out-ties on organizational learning capacities are influenced by firm's age.
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