（三）现实性的途径(realistic approach) 现实性的途径(realistic 学习是发生在行动、情境与文化作用的功能之中，即有意义的学习是 通过身临其境(situated)所产生的。
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现实性的途径
Realistic approach
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表现在马克思现实性的价值取向和问题途径与费尔巴哈根本上的不同、马克思对费尔巴哈哲学术语的批判引用等。
Displays in the Marx feasible theory orientation and the question territory and Feuerbach basic on different, Marx to the Feuerbach philosophy terminology critique quotation and so on.
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