校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范，其基本特征是以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的直接目的。
中小学校本教研引领人——教研员 -学前教育论文-教育论文-京都名师论文网 关键词:校本教研;教研员;教研制度 [gap=430]Key words:collated and corrected copy research; research; research system
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新课程背景下校本教研工作的实践与探索 --中国期刊网 关键词：新课程；校本教研；实践；探索 [gap=3849]Key words: new curriculum; school-based research; practice; exploration
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...)校本教研的界定所说的校本即以学校为基础，英文表述为school-based，不是in-school，校本教研(school-based teaching research)即为以学校为基础开展的教学研究活动。显然，不是在学校内部进行的教学研究活动就是校本教研，校本教研有其.
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校本教研（school-based educational research） 是一种以个体学校中发生的教育教学现象和事件为研究对象的应用性研究， 重在解决实际问题。 12.
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The activity modes of school-based educational research should fit the school reality.
5、校本教研的活动模式一定要切合学校实际。
参考来源 - 校本教研促进课堂教学之个案研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
因此，在新课程背景下，研究校本教研制度尤为重要。
So it is important to study school-based teaching research system under the new curriculum background.
校本教研是基于学校、为了学校、在学校中开展教育教学研究。
School-based teaching research is based on the school, for the school and carried out in the school.
校本教研的实施模式有行动研究、合作研究、课题研究和观摩研究等。
Its implement modes are action research, cooperation research, task research, view and emulating research, etc.
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