因此， 数常识（number sense） 在诸多国家的数学教育倍受关注。近几年来，数常识一 直受到各国中小学数学教育的重视，例如：美国数学教师协会（NCTM）在2000 年...
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经过几个月的苦苦找寻，我终于明白，法语的性数变化并不依据什么神秘的法则，且与常识无关。
I spent months searching for some secret code before I realized that common sense has nothing to do with it.
和人们对模糊数空间的常识相反，本文中证明了的确一致收敛度量与其它度量之间有内在的联系。
We find that, contrary to ordinary conception, there are indeed some internal relations between the uniform metric and metrics commonly used.
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