《教育发展研究》创刊于1980年，半月刊，是由上海市教育委员会主管，上海市教育科学研究院、上海市高等教育学会主办的学术期刊。 据2019年11月第Z2期期刊内页显示，《教育发展研究》编辑委员会拥有编委16人，设主编1人、副主编4人、编辑部主任1人。 据2019年11月10日中国知网显示，《教育发展研究》总被下载4780468次、总被引133331次、出版文献共12706篇，（2019版）复合影响因子为1.893、（2019版）综合影响因子为1.340。据2019年11月10日万方数据知识服务平台显示，《教育发展研究》载文量为7590篇、基金论文量为2097篇、被引量为38809次、下载量为147253次，2015年影响因子为1.41。
双语例句原声例句
-
论文《科学发展观：大学应协调的十大关系》2005年8月发表于《教育发展研究》2005第8 B期。
Paper "scientific concept of development: universities should coordinate the Ten Major Relationships" in August 2005 published in "Education development" section 8b of 2005.
-
经常被用来为单性别教育辩护的第二条研究路线恰恰在我的专业领域之内：大脑和认知发展。
The second line of research often used to justify single-sex education falls squarely within my area of expertise: brain and cognitive development.
-
研究表明，在发展中国家，拥有一定教育水平、财富和土地所有权保障的农民更有可能采用这类技术。
Studies have shown that farmers in developing countries who have achieved certain levels of education, wealth, and security of land tenure are more likely to adopt such technologies.
-
This is a study done by National System of Educational Progress.
这项研究,是由国家教育发展组织所做的。
应用推荐
$firstVoiceSent
- 来自原声例句