现行教师评价的功能主要是鉴定分等、奖优罚劣。它着眼于教师个人的工作表现, 特别是教师在评价之前的业绩。表明教师是否履行了自己的工作职责, 他们的工作表现是否符合学校的期望。 评价内容： 突出综合素质、重视个体差异 教师评价比较注重对教师某一方面或某一时间范围内的单项评价， 如教学态度、教学成绩、班主任工作， 或者一堂课、一个教学单元、一次家长会议等， 一些学校甚至用学生的考试成绩或升学率直接作为评价教师的惟一指标。
关键词 : 教学学术 ; 高校 ; 教师评价 [gap=10939]Key words: scholarship of teaching; college and university; teacher evaluation
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中学教师评价 teacher appraisal in middle school
Teacher evaluation plays a guiding role in teachers’ work.
教师评价对教师工作具有指导方向的作用。
参考来源 - 远程教育教师评价体系建设构想Evaluation of teachers and evaluation system research is a very practical significance of the work.
教师评价和评价系统的研究是一项很有实践意义的工作。
参考来源 - 立体化教师评价系统的研究与实现Teacher evaluation is usually with questionnaire.
教师评价多采用问卷方式进行。
参考来源 - 教师评价中基于聚类算法的异常点分析的研究·2,447,543篇论文数据，部分数据来源于NoteExpress
教师评价研究的后现代取向具有重要意义。
The postmodernism orientation of teacher evaluation research is of great significance.
教学评价是教师评价的核心，在教师评价中的重要性显然是不言而喻的。
Teaching evaluation is the cure problem of teacher evaluation, and it is very important doubtless.
第一部分是高中英语教师评价研究综述，主要包括高中英语教师评价机制和高中英语教师评价内容。
The main body of this essay consists of four big parts. The first part is the summary of research on senior high school English teachers'assessment.
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