《当代教育科学》是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。《当代教育科学》创刊于1986年，曾用名《山东教育科研》。 据2019年8月《当代教育科学》学报官网显示，《当代教育科学》编辑委员会拥有副主任委员5人，编委1人。 据2019年11月25日中国知网显示，《当代教育科学》共出版文献13284篇、总被下载2795384次、总被引63603次，（2019版）复合影响因子为0.65，（2019版）综合影响因子为0.333。据2019年11月25日万方数据知识服务平台显示，《当代教育科学》共出版文献9378篇、总被下载134737次、总被引26147次，2015年影响因子为 0.41。