• architecture context - 引用次数：5

  Based on the educational idea of“people-oriented”, concrete constituents and characteristics are analyzed. Architecture space, architecture configuration, architecture combination, inheritance of the architecture context are synthetically discussed.

  分析了“以人为本”教育理念下的校园建筑的具体构成和特征,综合研究了校园建筑的交往空间、建筑形态、建筑群体的组合、以及建筑文脉的承袭。

  参考来源 - 人文精神影响下的当代大学校园建筑设计研究
  architectural context - 引用次数：3

  参考来源 - 探寻环境特质，成就建筑特色—《中外建筑》—2008年第8期—龙源期刊网

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