回忆性水平（recalling level）：主体仅仅描述自己经验到的，并以此为基础来理解情境。他们并不寻求另外的解释或以模仿自己所观察到的或被教导的方式回忆自己的...
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回忆性水平
Recall level
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结果表明：（1）概念性内隐记忆和线索回忆中的熟悉性在两种注意水平下差异均显著，它们随注意负荷的增加而提高；
The results showed that(1) The conceptual implicit memory and familiarity in cued recall under two types of attention was significant, which improved with the increase of attention loads;
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