任务中活动(while-task)包括执行任务、计划后面的报告、报告三个方面。任务后活动(post-task)包括分析和操练。在Skehan提出的这三个步骤中，任务前活动非常重要。
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...一般可分为三个阶段，即任务前活动(Pre-task activities)，任务链活动(Task-cycleactivities)和任务后活动(Post-task activities)。
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...sk preparation） ②语言的练习—任务中活动（While-task preparation） ③新语言材料的输出—任务后活动（Post-task activity）
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在第一对任务完成后，一组参与者被分配了一个要求不高的活动，目的是让他们走神。
After the first pair of tasks was completed, one group of participants was assigned an undemanding activity intended to cause their minds to wander.
进一步的实验显示参与项目的顺序——不管是20分钟的任务练习是在发生在20分钟的无关活动前还是后——都不影响学习效果。
Further experiments revealed that the order of presentation—whether the 20 minutes of target task training occurred before or after the 20 minutes of the related task—did not affect learning.
前两个活动可能是服务调用，后一个可能是人工任务。
The first two activities might be service calls, while the latter would probably be a human task.
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