徐启明 主编 人民卫生出版社出版 本次修订基本上仍保留上一版的总体结构，只是将“麻醉期间病人的监测和输液”和“心血管病人手术的麻醉”这两部分内容各分为两章；将“低温在麻醉中的应用”改为“麻醉期间的体温管理”，将“药物依赖的治疗”改为“药物依赖病人的麻醉和治疗”。
现谈谈我们在临床麻醉学实习教学中较为成功的方式方法，以供参考。
Now, we're trying to show our successful manners and methods so as to provide references to clinical anesthetic practice teaching.
“移动和低灌注下三款新一代脉搏血氧饱和度仪在志愿者中的性能”。 《临床麻醉学杂志》。
Shah N, Ragaswamy HB, Govindugari K, Estanol L "Performance of Three New-Generation Pulse Oximeters during Motion and Low Perfusion in Volunteers" .
随着临床医学留学生教育的开展，结合学校实际，在麻醉学教学过程中探索以教学为中心的管理体制。
To invest teaching-centred management system in the procedure of teaching on anesthesiology in combination with present condition of the university for international students.
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