...改的新思路、新方法，并确定一项具有实用价值的研究课题《运用有效教学(jiao4 xue2)理论加强小学数学知识应用(zhi shi ying yong)的教学》（已开题），并以课题研究为动力，在实践探索中突破学科教学难题，带领本工作室成员开展有效的教育科研活动。
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zhi shi ying yong
智士英勇
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