自然法:自然法(The Natural Approach)主要以习得——学习假设、自然顺序假设、监察假设、输入假设以及情感过渡假设为理论基础,形成三个阶段——说话前阶段、早期言语...
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...掌握记忆单词的诀窍。 英语作为一种交际工具,它的交际能力只有通过语言实践才能形成。培养交际能力是外语教学的目标。自然教学法(The Natural Approach)是美国语言学教授特雷西·D·特雷尔提出的一个新的外语教学理论。
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Terrell) 合作出版了《自然途径》 (The Natural Approach) 一书。在这三部著作中,克 拉申通过对第二语言习得过程的分析,系统地阐 述了他的语言习得理论。
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This paper aims to make a tentative analysis of the natural approach with the tools of materialist epistemology and methodology in order to seek for a unique foreign language teaching method which is suitable for China.
本论文的目的是对自然法作以粗略评析,以便我们能扬长避短,以唯物主义认识论和方法论探索更有效、更符合我国国情的外语教学法。
参考来源 - 初探自然教学法理论及在中国英语教学中的运用·2,447,543篇论文数据,部分数据来源于NoteExpress
The Natural Approach demonstrates a combination of theories and practice.
自然法表现出了理论和实践的结合。
The third chapter aims to improve the theory by absorbing elements from the Natural Approach while bearing the Chinese context in mind.
第三章为论者吸收自然教学法之长,结合中国教学实际,完善此理论。
To record the animal's natural life, we had to approach it quietly and watched it carefully.
为了记录动物的自然生活,我们必须安静地靠近它,仔细地观察它。
Well, that may seem to be the most natural way to define death, but it's not an acceptable approach.
这似乎是定义死亡的最自然的方式,但并不是可以接受的方法。
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