采用任务线索范式(task-cueing paradigm),考察年龄对两个不同来源的切换损失的影响.实验一操控准备时间考察内源性切换损失,实验二操控首尾任务的异同考察外源性切换损失.
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· 线索转换任务范式 ( task-cueing paradigm ) 第19-20页 ·间歇指导转换任务(intermittent-instruction paradigm) 第20-21页
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task-cueing paradigm
task-cueing范式
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