罗杰斯的意义学习(significant learning)与认知心理学的意义化学习(meaningful learning)是不同的，又是区别于人本主义心理学和行为主义机械学习的一种学习理论。
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...大学教学；课程设计；意义深远的学习；自学指南 [gap=1289]key words： course design; college teaching; significant learning; self-directed guide ...
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...的某个部门(如前脑)而与完备的人无关,故而他不会全身体和精神地投入这种进修因而可知,罗杰斯的 意义进修 ( significant learning ),与奥苏贝尔的成心义进修(meaningful learning)是差别的,前者存眷进修内部实质意义与小我私人之间的瓜葛,尔后者是夸大新旧常识之...
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It does, however, have a significant learning curve.
然而，该入路有明显的学习曲线。
There was still a significant learning curve for EJB newcomers.
但对于 EJB 新手而言仍然存在一个很重要的学习过程。
But significant learning curves come with such increased power, so allow time for this.
但是重要的学习曲线伴随的是不断增长的能力，所以您需要时间去实现这一切。
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